Unha vez atendidas as reclamacións, tal e como marcan as bases, pasamos a publicar a listaxe definitiva dos equipos que disputarán o desempate o vindeiro mércores 10 de febreiro e as sés respectivas que acollerán a proba. Son 30 equipos empatados a 79 puntos.

Na quinta edición do concurso acadamos unhas cifras que constitúen un novo récord de participación, tanto en Galicia como en Valencia. Estes son os números:

Galicia:

• 290 equipos inscritos (aproximadamente 870 alumnos participantes)
• 54 centros participantes

Comunidade Valenciana:

• 308 equipos inscritos (aproximadamente 924 alumnos participantes)
• 67 centros participantes

O próximo venres día 29, ás 17:00 horas, comezan dous cursos de Formación Continua, dentro do ámbito de Posgrao da USC, organizados pola Delegación Galega da SEEC: Curso de Perfeccionamento de Grego Moderno III  impartido pola profesora nativa, Sula Repani e Curso de Iniciación á Metodoloxía Científica que será impartido polo profesor de Grego da Universidade de Salamanca, Francisco Cortés Gabaudan, pola profesora de Latín da USC, Cecilia Criado Boado e polos profesores de Secundaria, Álvaro Pérez Vilariño e Xosé Antonio López Silva. Ambos os dous cursos terán lugar na Facultade de Filoloxía da USC.

Mañá, luns 11 de xaneiro, comeza a inscrición dos equipos participantes no concurso en liña Odisea 2010.

Poderán participar todos os alumnos e alumnas matriculados nos Centros Oficiais de Ensino Secundario de Galicia durante o curso 2009/2010, formando equipos de tres membros como máximo. Estes equipos deberán contar cun profesor ou profesora responsable. Un memso profesor poderá ser responsable de varios equipos.

A inscrición dos equipos realizarase entre os días 11 e 27 de xaneiro de 2010, ambos inclusive, cubrindo o formulario de inscrición directamente dende esta web de SeecGalicia. Unha vez cuberto, cada equipo recibirá no correo-E do profesor responsable unha clave para poder concursar.

Un ano máis presentamos unha nova edición do concurso Odisea, a quinta, que contará de novo coa participación das Seccións da SEEC de Valencia e Alicante.

A inscrición dos equipos será ao longo do mes de xaneiro de 2010, e o concurso comezará na primeira semana de febreiro.

Estas son as bases e o calendario do concurso.

Presentamos o último número de Cuadernos de literatura griega y latina, a revista editada por SEECGalicia, co título Chiron en Compostela. Didáctica 2.0 para las lenguas y la cultura clásicas.
Trátase dun monográfico dedicado á aplicación educativa da Web 2.0 nos estudos clásicos. O volume, concebido a raíz do curso “Chiron 2.0: clásicas na aula” realizado en Santiago de Compostela (2008-2009), ofrece os siguientes artigos:

Todas as contribucións, escritas por membros de Chiron·Χείρων, pretenden conciliar a información técnica coa reflexión didáctica, sen alonxarse dunha orientación fundamentalmente práctica, de modo que sirvan de axuda ao profesorado que desexe introducirse ou profundizar no uso das TIC nas materias de clásicas.

O volume pódese descargar gratis en formato PDF dende aquí. Tamén é posible adquirir un exemplar en papel na editorial en líña Bubok.

Neste arquivo atoparedes información sobre o listado de materias do Máster de Secundaria  en todos os itinerarios que se van impartir na Universidade de  Santiago.

"En cada itinerario hai dúas materias, na maioría dos casos, que  teñen en total 8 créditos, que denominamos "complementos".

• Especialitdade de Ciencias: "La ciencia y su metodología para  profesorado de secundaria" e "Ciencias experimentales para  profesorado de ed. secundaria"
• Itinerario de Matemáticas:  "La ciencia y su metolodolgía..." e  "Matemáticas para profesorado de ed. secundaria"
• Ciencias Sociales: "Ciencias sociales y educación I e II"
• Filosofía: "Filosofía y educación I e II"
• Formación Profesional: "La formación profesional"
• Linguas: La lengua y la literatura como saberes educativos" e "Bases  para la enseñanza y aprendizaje de las lenguas"
• Artes: Música: Complementos de formación para la enseñanza de la música".

As restantes materias ou ben pertencen ao módulo xenérico, común a  todos os itinerarios, ou pentencen a itinerarios específicos e son  relativas á didáctica específica de cada itinerario.

Precisamos da túa colaboración. Os outros grupos (castelán e catalán) xa están en marcha.